Een opknapbeurt voor de Jodengang in Middelburg

DOOR ANNEMARIE VAN DE VREUGDE

Simon: “De straat lag heel slecht. Door de kuilen was er geluidsoverlast. Wanneer er auto’s door de straat reden gaf dit harde klappen die omwonenden zelfs binnen goed konden horen. De herbestrating is echt nodig.” De opdracht wordt uitgevoerd door leerlingen van het Scalda in opdracht van de Gemeente Middelburg. Simon: “De gemeente heeft een budget beschikbaar voor het opleiden van jongeren. Wij voeren elk jaar met de leerlingenploeg een klus voor de Gemeente Middelburg uit. Het mooie van deze projecten is dat er minder druk achter zit, daardoor hebben de leerlingen de tijd het vak te leren. Dat is ook in het voordeel van de Gemeente Middelburg. Want hoe beter de jongens worden opgeleid, hoe beter de stratenmakers en de straten in de toekomst zijn.”

Zeilschip
Bij deze klus komt alles letterlijk onder de hamer. Simon: “Omdat het allemaal oude stenen zijn is geen enkele steen maatvast. Het is het toepassen van het oude ambacht in een oud straatje. Dat komt niet meer zo vaak voor, dat maakt deze opdracht zo leerzaam. En een stuk uitdagender dan een recht-toe-recht-aan een paadje tegelen.” De Gemeente Middelburg heeft ook de opdracht gegeven voor het instraten van een symbool in de Jodengang. Simon: “Op deze Joodse begraafplaats liggen Sefardische Joden begraven, dit zijn Joden van Spaans-Portugese afkomst. Daarom heeft de gemeente een symbool aangeleverd in de vorm van een Portugees zeilschip. Wij gaan dit symbool instraten ter hoogte van de ingang van de Joodse begraafplaats.”

Te weinig leerlingen
Simon is leermeester. Hij is opgeleid om leerlingen op te leiden en te begeleiden. En dat is meer dan alleen het werk zelf. Simon: “Als leermeester laat je zien hoe een werkdag eruit ziet, breng je de leerlingen regelmaat bij. Maar ook hoe ze  bijvoorbeeld met bewoners om moeten gaan. Niet iedereen vindt het even leuk dat de straat overhoop ligt, het kan overlast geven. Wanneer omwonden boos zijn moet je correct blijven.”  Wat Simon mooi vindt om te zien is hoe de ploeg samenwerkt, “Ze helpen en leren van elkaar. Het is een divers gezelschap. De ploeg bestaat uit een Syrische vluchteling, een Turkse jongen die voor de liefde naar Nederland is gekomen en een Nederlandse jongen. De communicatie gaat met handen en voeten, toch klikt het goed tussen de jongens.” Simon zou graag een stuk meer jongeren op de opleiding zien: “Maandag sta ik bij Scalda voor de klas om theorielessen te geven. Er zitten negentien leerlingen in de klas. Dat is te weinig. Er is een groot tekort aan stratenmakers. Helaas is het beroep van stratenmaker niet erg in trek. Veel jongens lijkt het lichamelijk te zwaar. Het is, ondanks de machines die we tegenwoordig kunnen gebruiken, ook zwaar. Het blijft fysiek werk. Maar daar staat tegenover dat je als stratenmaker zoveel eer van het werk hebt. Daarom is dit zo een mooie klus, de jongens zien de straat echt opknappen.”

Simon verwacht dat de herbestrating van de Jodengang begin december af is.