Typisch VVD : Vrijheid inperken en dreigen met "rigoureuze stappen" als men niet accoord gaat.

Typisch Klaas Dijkhoff, grote mond en onmogelijke voorstellen. Er is in Nederland altijd al vrijheid van onderwijs geweest. Opruiend onderwijs moet verboden worden, maar daar hoeft de rest niet onder te lijden.

Openbaar toegankelijk onderwijs voor een ieder! Bij voorkeur kosteloos. Aanvullend godsdienstonderwijs op facultatieve basis, al naar gelang de behoefte van individuele leerlingen en/of hun ouders of verzorgers. Een uniforme toetsing en/of 'testing'. Beslist niet die wildgroei die nu plaats vindt. Wel voor leerlingen met een etnische achtergrond extra aandacht bij de beoordeling van het leervermogen en begaafdheden.

Persoonlijk vind ik dat onderwijs neutraal moet zijn en niet doorspekt of geschoeid op religieuze of politieke overtuigingen.

Christelijk rekenen, Islamitisch rekenen, Joods rekenen en atheïstisch rekenen geeft altijd dezelfde juiste antwoorden, daar is dus geen verschil in, net als in andere leer-vakken. Vroeger waren scholen, die een paar uur per week een dominee voor de protestanten, een pastor voor de katholieken en een belezen iemand voor de ongelovigen lieten komen. De laatste gaf dan cultuur-geschiedenis, iedereen werd op zijn wenken bediend.

Ik ben een groot voorstander van het handhaven van burgerlijke vrijheden uit hoofdstuk 1 van onze Grondwet. Ik ga altijd op mijn achterste poten wanneer daaraan geprutst wordt omdat ik vind dat onze Grondwet de burger beschermt tegen politiek opportunisme en willekeur. Ook vind ik dat de geest van hoofdstuk 1 integraal moet worden bekeken. Je kunt er niet een artikel uitpikken en op grond daarvan je zin doordrijven op zo'n manier dat je daarmee andere grondrechten schaadt. Wanneer vrijheid van onderwijs ertoe leidt dat er een scheuring in de maatschappij dreigt te ontstaan, schaadt men de geest van hoofdstuk 1 en moet daar een stokje voor gestoken worden. Wanneer (christelijke, salafistische of andere) scholen een modelmaatschappij uitdragen die ingaat tegen de geest van hoofdstuk 1, is dat absoluut een punt van zorg. Zoals juristen zeggen: 'Summum ius summa iniuria'. Dat wil zeggen dat wanneer men de wet op de spits drijft, het recht wordt misvormd. Op grond van artikel 23 (vrijheid van onderwijs) mag je niet de rest van hoofdstuk 1 bij het grof vuil zetten. Hoe je daar precies moet ingrijpen, geen idee. Wanneer men salafistische scholen verbiedt, gaat het (1) ondergronds en (2) is dat een vorm van discriminatie. En dat is tegen artikel 1 van de Grondwet. Het is juist daarom een lastig probleem maar ik ben blij dat er eindelijk een politicus is die eens verfrissend en geheel niet-politiekcorrect benoemt wat er gaande is. Hulde.

Laten we eerlijk zijn.... Als we het beestje bij de naam gaan noemen gaat het (wéér) puur om de islamitische scholen die problemen geven. Wij als westerlingen hebben van ouds her katholieke scholen, christelijke scholen en openbare scholen. Nooit is daar een probleem mee geweest. Nu moet dus onze westerse cultuur wijzigen omdat sommige islamieten er (wéér) misbruik van maken?? Volgens mij moet er nodig iets veranderd worden aan de betekenis van het woord discriminatie waardoor islamitisch onderwijs gewoon verboden kan worden want bij alles gillen ze dat ze gediscrimineerd worden. Ze zijn vertrokken uit hun islamitische land. Probeer dan ook niet om een westers land te veranderen in datgene wat je ontvlucht bent.

Ik ben natuurlijk voor vrijheid van mening en geloof, al zou het in mijn mening beter zijn als er geen speciale scholen zijn voor mensen met een bepaald geloof. ik geloof juist dat het beter is om mensen met verschillende geloofs achtergronden juist bij elkaar te zetten , dit zorgt voor conversatie en begrip. door mensen te scheiden van elkaar bouwen we nog steeds voort op het afscheiden van groepen en houd mensen blind voor elkaar. zo zijn er minder aparte scholen nodig en zal het ook beter zijn voor kwaliteit van les geven, zo kan een kind ook naar een school in de buurt ipv dat je 2 dorpen /steden verderop pas je kind naar school kan doen. en na gewoon school kan een kind dan altijd nog godsdienst volgen mocht de ouders dit wensen. als we voor vrijheid zijn moeten de mensen ook met elkaar kunnen opschieten en ook samen werken en niet elkaar apart houden !

Openbaar onderwijs want op iedere school kan christelijk onderwijs Openbaar onderwijs, want op iedere school kan godsdienst les gegeven worden wat het ook moge zijn. Niks geen christelijke, openbare, islamitische school. We zijn allemaal gelijk. En die grondwet van nuks moet je maar met een korreltje zou nemen.

Door de eeuwen heen is al gebleken als de grondslagen (de fundamenten) van een volk verdwenen zijn, verwilderd het volk. En dat zien wij in West-Europa de laatste jaren met rasse schreden gebeuren. De wetteloosheid neemt toe en de liefde verkilt. Het fundament van de Nederlandse samenleving was op zeer vele punten op de bijbel gebaseerd. Bewust of totaal onwetend leefde men gewoon naar de bijbelse richtlijnen vanwaar uit de veel regels en wetten zijn ontstaan. Moeten wij nu omdat de islam onze regels niet wil respecteren en die leer richting sharia propageert op een enkele islam school onze waarden weggooien? Zou het niet beter zijn de scholen die zich niet aan de regels van ons land willen houden om een buitenlandse (Arabische, Iraanse, etc..) cultuur in ons land in te voeren? Is ons volk getikt geworden??

Door de eeuwen heen is al gebleken als de grondslagen (de fundamenten) van een volk verdwenen zijn, verwilderd het volk. En dat zien wij in West-Europa de laatste jaren met rasse schreden gebeuren. De wetteloosheid neemt toe en de liefde verkilt. Het fundament van de Nederlandse samenleving was op zeer vele punten op de bijbel gebaseerd. Bewust of totaal onwetend leefde men gewoon naar de bijbelse richtlijnen vanwaar uit de veel regels en wetten zijn ontstaan. Moeten wij nu omdat de islam onze regels niet wil respecteren en die leer richting sharia propageert op een enkele islam school onze waarden weggooien? Zou het niet beter zijn de scholen die zich niet aan de regels van ons land willen houden om een buitenlandse (Arabische, Iraanse, etc..) cultuur in ons land in te voeren, aan te pakken cq verwijderen? Is ons volk getikt geworden??

Hans Hofman mooi verwoord.

Vroeger kreeg ik godsdienstles in de katholieke school. Maar er word met 2 maten gemeten. Waarom mogen de islamieten wel godsdienstles hebben en de christelijke scholen niet? In feiten gaat het bij mij om relatie met God te hebben en de Here Jezus. Geen religie maar relatie. Dat lijkt nog veel geloofwaardiger dan het over religie te hebben. Meeste keren heeft het niet met christendom te maken maar meer met afgoderij en occultisme.

Goed begrepen Shebilly ! Daar gaat het om, een persoonlijke relatie met God door Jezus de Weg...

Hans je vergeet iets. 3x is scheepsrecht!